دوشیفته شدن مدارس غیردولتی به صلاح نظام آموزشی نیست
تاریخ انتشار: ۷ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۴۸۸۳۸
نماینده مردم قزوین، آبیک و البرز در مجلس با انتقاد از طرح موضوع دوشیفته شدن مدارس غیردولتی گفت: دوشیفته شدن مدارس غیردولتی به ویژه مدارس غیرانتفاعی به هیچوجه به صلاح نظام آموزشی ما نیست. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، لطفالله سیاهکلی عصر امروز در جلسه هماندیشی مدیران و مؤسسان مراکز آموزشی غیردولتی استان قزوین که در سالن همایش کتابخانه یادگار امام (ره) شهر محمدیه برگزار شد، اظهار داشت: در حال حاضر واگذاری زمینهای آموزشی به بزرگترین مشکل مدیران و مؤسسان مدارس غیردولتی تبدیل شده که در این حوزه ادارهکل راه و شهرسازی باید پاسخگوی مطالبات مدیران این مدارس باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی اضافه کرد: انتظار از ادارهکل راه و شهرسازی این است که زمینهای با کاربری آموزشی را به سرعت در اختیار مؤسسان مدارس غیردولتی قرار دهد؛ چرا که مدارس غیردولتی هم خدمات مشابه و حتی باکیفیتتر از مدارس دولتی ارائه میدهند و حق برخورداری از زمین با کاربری آموزشی را دارند.
وی همچنین با بیان اینکه هزینه حاملهای انرژی (آب، برق و گاز) باید با تعرفه آموزشی برای مدارس غیردولتی به ویژه مدارس هیئتامنایی و غیرانتفاعی محاسبه شود، گفت: متأسفانه شرکت آب و فاضلاب آببهای برخی مدارس غیردولتی استان قزوین را تعرفه تجاری محاسبه کرده که این رویه باید به صورت اصلاح شده و هزینه اضافی اخذشده به این مدارس برگردانده شود.
سیاهکلی ادامه داد: همه قوانین شرکت آب و فاضلاب و وزارت نیرو برای تخفیف هزینه مصرف آب باید شامل حال مدارس غیردولتی شود و نمیتوان با این استدلال که این مدارس درآمد دارند، آنها را از حقوق قانونی محروم کرد.
نایبرئیس فراکسیون رسانه و فضای مجازی مجلس با انتقاد از طرح موضوع دوشیفته شدن مدارس غیردولتی گفت: دوشیفته شدن مدارس غیردولتی به ویژه مدارس غیرانتفاعی به هیچوجه به صلاح نظام آموزشی ما نیست. چرا که چنین کاری جلوی برگزاری آموزشهای فوق برنامه این مدارس را میگیرد و از کیفیت آموزشی آنها به شدت میکاهد.
وی ادامه داد: با توجه به افزایش چندبرابری اجارهبهای مدارس غیردولتی استیجاری دولت باید فکری به حال این نوع مدارس کند و فضاهای مازاد آموزشی خود را با اجارهبهای کمتر در اختیار مؤسسان این مدارس قرار دهد.
واگذاری زمینهای آموزشی به مدارس بدون نتیجه مانده است
رئیس اداره مشارکتهای مردمی آموزش و پرورش استان قزوین هم در این جلسه با اشاره به قوانین مربوط به نحوه تخصیص زمینهای آموزشی گفت: علیرغم پیگیریهای صورتگرفته برای واگذاری زمینهای آموزشی به مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی از ادارهکل راه و شهرسازی تاکنون متأسفانه نتیجهای حاصل نشده است.
اجبار پنهان والدین برای فرستادن دانشآموزان به مدارس غیردولتی!رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس: باید به مدارس غیردولتی کمک کنیمقاسم ابراهیمزاده با اشاره به تحصیل حدود 25 هزار نفر دانشآموز در مدارس غیردولتی استان قزوین افزود: بنابراین حدود 10 درصد محصلان و دانشآموزان استان قزوین در این مدارس تحصیل میکنند و به نسبت این جمعیت هم باید سرانه فضای آموزشی استاندارد در اختیار مدارس غیردولتی قرار بگیرد.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: مجلس مدارس دولتی مدارس شاهد مجلس مدارس دولتی مدارس شاهد مدارس غیردولتی استان قزوین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۴۸۸۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۰۰ مدرسه خطرآفرین در چهارمحال و بختیاری وجود دارد
معاون توسعه اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری گفت: حدود ۱۰۰ مدرسه خطرآفرین در استان وجود دارد که عمدتا نیازمند تخریب هستند، همچنین ۱۰۰ مدرسه جدید نیز باید احداث شود.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از چهارمحالوبختیاری، مهدی اسعد امروز_ پنجشنبه ششم اردیبهشت_ در نشست خبری با خبرنگاران، ۱۰ هزار کلاس درس فیزیکی با هزار و ۸۰۰ فضای آموزشی در استان وجود دارد، اظهار کرد: در استان حدود هزار کلاس نیاز است که ۵۰۰ کلاس درس نیازمند تخریب بازسازی و ۵۰۰ کلاس جدید نیز باید احداث شود.
وی ادامه داد: مصوباتی در سفر اول و دوم جذب شده است، اما هدف اداره نوسازی و توسعه مدارس جذب حداکثری خیرین مدرسهساز در ایجاد فضاسازی ایمن برای دانشآموزان استان است.
معاون توسعه اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری تصریح کرد: طرح شناسنامه فنی آموزشی، تربیتی و ورزشی که در سال ۹۱ و ۹۲ تهیه شده است که نیازمند بهروزرسانی است، در حال حاضر به دلیل شاخص پراکندگی سرانه آموزشی در برخی از مناطق استان سرانه آموزشی بیشتر از سرانه کشوری و حتی در برخی مناطق استان کمتر از این مقدار است، بهروزرسانی این شناسنامه فنی میتواند عدد سرانه فضاهای آموزشی را بهصورت واقعیتر نشان دهد.
اسعد با اشاره به این که ۱۳ هزار واحد مسکونی در منظریه قرار دارد، تاکید کرد: در شهرک منظریه شهرکرد عدد سرانه در نقطه سیاه یعنی کمتر از سه متر مربع به ازای هر دانشآموز قرار دارد، در حال حاضر فقط سه مدرسه در این شهرک وجود دارد که این تعداد باید به ۱۶ مدرسه برسد.
وی اضافه کرد: در استان ما با توجه به شرایط آبوهوایی استاندارسازی وسایل گرمایشی و سرمایشی فقط در زمینه وسایل گرمایشی صورت میگیرد و هدف از این استاندارسازی این است که دیگر شعله آتشی در مدارس وجود نداشته باشد.
معاون توسعه اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان چهارمحال و بختیاری با اشاره به استاندارسازی وسایل گرمایشی و سرمایشی، گفت: حدود ۱۰ هزار کلاس درس نیازمند استاندارسازی وسایل گرمایشی هستند که هشت هزار کلاس درس استاندارسازی شده است و در سال جاری در قالب طرح شهید عرب و اعتبارت دولتی حدود ۴۰۰ کلاس درس دیگر نیز استاندار سازی میشوند.
اسعد با اشاره به مدارس کانکسی در چهارمحالوبختیاری، ادامه داد: ۱۹ مدرسه کانکسی در استان وجود دارد که در قالب طرح شهید پناهی ده مدرسه در حال ساخت است و نه مدرسه دیگر بهخاطر مشکل تملک زمین هنوز به صورت کانکسی هستند.
وی اظهار کرد: حدود ۱۰۰ مدرسه خطرآفرین در استان وجود دارد که عمدتاً نیازمند تخریب هستند، همچنین ۱۰۰ مدرسه جدید نیز باید احداث شود.
معاون توسعه اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس چهارمحال و بختیاری تصریح کرد: سفر اول ریاست جمهوری حدود ۲۶۰ میلیارد تومان و در سفر دوم ۶۰۰ میلیارد تومان به نوسازی مدارس اختصاص داده شد.
اسعد با اشاره به نوسازی سرویسهای بهداشتی در مدارس گفت: در دوسال کرونا به زیر بنای مدارس به خصوص سرویسهای بهداشتی لطمههای زیادی وارد شد، در سال ۱۴۰۲ یک بخشی از این سرویسهای بهداشتی که دارای اولویت بودند، نوسازی و بهسازی شدند همچنین در حال حاضر هیچگونه مدرسه فاقد سرویس بهداشتی وجود ندارد.
کد خبر 747891